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(七)加强高校科普队伍建设。高校应建强校科协,设置秘书处专职工作岗位,配备专职工作人员,统筹协调学校科普工作。建设师生协同、专兼结合、结构合理的科普队伍,加强科普队伍规范管理和专业培训,支持开展高校科普研究,总结实践经验与规律。支持建设科普创作中心或科技资源科普化平台,提升队伍科普创作与科普服务水平。

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1. 学制压缩与集成化: 2026年,日本等国正式实施本硕“五年一贯制”教育模式,旨在缩短人才进入社会的时间窗口 [52]。在中国,专业硕士(专硕)的招生规模持续扩大,且教学内容更加强调产教融合、订单式培养 [47, 53, 54]。

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